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| 浅谈初中英语的主体性与创造性 | |
| 引用本文： | 刘军杰.浅谈初中英语的主体性与创造性[J].教育教学论坛,2010(4). |
| 作者姓名： | 刘军杰 |
| 作者单位： | 河北省黄骅市齐家务中学,河北,黄骅市,061160 |
| 摘 要： | 优化课堂教学可以达到素质教育、主体教育的目的,英语课要强调学生主动参与,教师要以激发学生的求知欲为要点,以培养学生的学习兴趣出发点。使学生的思维和行动都处于积极状态。如果体现学生的主体性,多与学生进行交流,英语的语言能力也将很快上一个新的台阶。 |
| 关 键 词： | 英语 主体性 创造性 |
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