|
|||||
|
|
| 美国初中数学教材特点评析 | |
| 引用本文： | 刘丽颖 ,熊丙章.美国初中数学教材特点评析[J].中学数学杂志,2005(10). |
| 作者姓名： | 刘丽颖 熊丙章 |
| 作者单位： | 重庆师范大学数学与计算机科学学院 400047(刘丽颖 )，重庆市巴蜀中学 400013(熊丙章) |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究“十五”规划课题——国家课程标准在西部地区的实施及相关研究,项目编号:01JA880034 |
| 摘 要： | 当前科学技术迅猛发展,新科学新技术不断涌现,学校的教学内容和方法已不能完全适应这一发展.如何根据科技进步和社会发展的需要,来改革教学内容和教学方法,充实先进的科技知识,已成为目前全球性的研究课题,各国都在进行这方面的探索.因此,世界各国在教材建设、教学内容和教学方法方面的经验,值得我们认真研究,以推进我国的教学改革.《数学:应用与联系》1]是由美国Glencoe/McGraw-Hill公司于2002年出版的中学数学教材.它是遵循加利福尼亚州数学课程标准,同时又兼顾《美国学校数学教育的课原则与标准》,在1998年版基础上再版的一套数学教材… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |