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| 有效利用教材资源指导写作 | |
| 引用本文： | 徐沛.有效利用教材资源指导写作[J].教育研究与实验,2010(12):11-12. |
| 作者姓名： | 徐沛 |
| 作者单位： | 江苏沛县胡寨中学 |
| 摘 要： | 在新课程背景下,教师们积极改革课堂教学,阅读教学很见成效,作文教学则较为薄弱,阅读和写作脱节。利用阅读的教材资源,采取多种形式有计划、有针对性地指导学生写作,能大大激发学生的写作兴趣,提高其作文水平。 |
| 关 键 词： | 利用教材 指导写作 自主创作 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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