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初中英语作业的设计与评改初探
引用本文:陈素娟.初中英语作业的设计与评改初探[J].教育研究与实验,2010(2):37-38.
作者姓名:陈素娟
作者单位:浙江台州温岭市坞根中学
摘    要:学生的作业就是学习的一面镜子。英语作业的书写工整与否,直接反映了学生的学习态度和思想状况;作业的正确率高低,直接反映了课堂教学效果的得失。因此,作业应当成为教师对学生进行思想和学习教育的舞台及连接师生情感的纽带。本文从英语作业的设计、布置、检查、批改和反馈等方面阐述了新课程下初中英语作业的问题。

关 键 词:英语作业  设计布置  批改反馈
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