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探求高效语文课堂——用多媒体优化语文教学
引用本文:丁雨潇.探求高效语文课堂——用多媒体优化语文教学[J].教育研究与实验,2010(11):164-165.
作者姓名:丁雨潇
作者单位:江苏丰县赵庄初级中学
摘    要:课堂教学的有效性是教学的生命,高效语文课堂是广大语文教师的永恒追求。因为有效课堂教学能激活学生的思维潜能,放飞其囚禁的情愫,同时也是培养他们创新精神和实践能力、促进发展的重要依托。所以,语文教师应努力打造精彩有效的课堂,让学生亲历和体验获取知识的过程,归纳和整理适合自己的学习方法,高效率地获取新知识。

关 键 词:语文课堂  语文教学  多媒体  有效课堂教学  优化  探求  语文教师  获取知识
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