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| 高中思想政治课呼唤简单教学 | |
| 引用本文： | 王荣军.高中思想政治课呼唤简单教学[J].教育研究与实验,2010(12):89-90. |
| 作者姓名： | 王荣军 |
| 作者单位： | 江苏南通市海安县实验中学 |
| 摘 要： | 目前,在高中政治课堂上,学得简单、轻松的学生并不多见,这其中有很大一部分的原因是教师。有的教师认为,高中生已经具备了较强的抽象思维能力,政治课可以讲得抽象一点;还有人认为讲得太简单通俗,会显得教师没有水平。其实,这种观念是非常错误的。在教学活动中,学生应处于主体地位,教学的目标不是通过教学过程展示教师的理论水平,而是要让学生得到全面的发展。古语云：＂大道至简。＂ |
| 关 键 词： | 高中思想政治课 教学活动 抽象思维能力 政治课堂 教学过程 教师 学生 高中生 |
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