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| 终身学习,做充实的自己——关于“一桶水、一杯水问题”的思考 | |
| 引用本文： | 杨海云.终身学习,做充实的自己——关于“一桶水、一杯水问题”的思考[J].教育研究与实验,2010(11):179-181. |
| 作者姓名： | 杨海云 |
| 作者单位： | 江苏连云港市海州高级中学 |
| 摘 要： | 2010年6月底,各大网络媒体报道教育部正在酝酿出台的《教师教育标准》,对教师的入职标准有所提高,确立了＂儿童为本＂、＂实践取向＂、＂终身学习＂三大原则,将改变目前偏重书本知识、让学生死记硬背式的教学方式。起草标准的专家称，按照新标准，现在多数教师都不合格，我国的中小学教师存在三个主要问题：不读书、不研究、不合作。这一评价再次把教师韵教科研学问题推到了风口浪尖上。有教师认为， |
| 关 键 词： | 终身学习 教师教育标准 2010年 中小学教师 媒体报道 儿童为本 实践取向 书本知识 |
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