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念好作文教学“三字经”
引用本文:李红松.念好作文教学“三字经”[J].教育研究与实验,2010(11):114-115.
作者姓名:李红松
作者单位:江苏宝应县桃园小学
摘    要:新课改以来,作文教学发生了许多可喜的变化,但作文难写,作文难教,学生"怕"作文,教师"忧"作文,依然是小学作文教学普遍存在的现象。在现实教学中,教师要帮助学生消除对作文的恐惧感,树立对写作的信心,让学生乐于写作,会写作文。那么,如何才能有效地进行作文教学呢?笔者认为,作文教学应在这三个字上下功夫,即聊、诱、赏。

关 键 词:小学作文教学  “三字经”  学生  恐惧感  教师  写作  课改
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