念好作文教学“三字经” |
| |
引用本文: | 李红松.念好作文教学“三字经”[J].教育研究与实验,2010(11):114-115. |
| |
作者姓名: | 李红松 |
| |
作者单位: | 江苏宝应县桃园小学 |
| |
摘 要: | 新课改以来,作文教学发生了许多可喜的变化,但作文难写,作文难教,学生"怕"作文,教师"忧"作文,依然是小学作文教学普遍存在的现象。在现实教学中,教师要帮助学生消除对作文的恐惧感,树立对写作的信心,让学生乐于写作,会写作文。那么,如何才能有效地进行作文教学呢?笔者认为,作文教学应在这三个字上下功夫,即聊、诱、赏。
|
关 键 词: | 小学作文教学 “三字经” 学生 恐惧感 教师 写作 课改 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|