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试教青岛版科学教材的体会
引用本文:
刘良,施成良.试教青岛版科学教材的体会[J].小学自然教学,2005(6):30-31.
作者姓名:
刘良
施成良
作者单位:
[1]山东省宁阳县实验小学 [2]山东省宁阳县教科研中心271400
摘 要:
青岛版科学教材尽可能地从学生的实际出发,使教材成为学生“自主、探究、合作”的学材,给教师提供了一个基本的教学思路,在教学中要注意以下几点。
关 键 词:
青岛版
小学
科学课
教学思路
教学方法
科学探究
创新精神
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