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| “立德树人”的实现路径及有效机制 | |
| 引用本文： | 骆郁廷,郭莉.“立德树人”的实现路径及有效机制[J].思想教育研究,2013(7):45-49. |
| 作者姓名： | 骆郁廷 郭莉 |
| 作者单位： | 1. 武汉大学党委,湖北武汉,430072 2. 武汉大学马克思主义学院,湖北武汉,430072 |
| 摘 要： | ＂立德树人＂是教育的根本任务。完成这一任务,需要探索＂立德树人＂的实现路径,主要包括课程育人、实践育人、文化育人,创新＂立德树人＂的有效机制,不断增强＂立德树人＂的社会合力和整体效应。 |
| 关 键 词： | 立德树人 根本任务 实现路径 有效机制 |
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