| 论选择体育教学内容的依据、原则与方法 |
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| 引用本文： | 毛振明,李忠诚.论选择体育教学内容的依据、原则与方法[J].中国学校体育,2010(3):15-18. |
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| 作者姓名： | 毛振明 李忠诚 |
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| 作者单位： | [1]北京师范大学体育与运动学院,100875 [2]北京市教科院基教研中心体育教研室,100009 |
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| 摘 要： | 《体育与健康课程标准》改变了以往文件的性质,由过去以规定教学内容为主的教学大纲,变成了以目标和标准为主的课程标准,对课程内容不做具体的规定,同时也提出了"体育课程内容资源开发"的新任务,即"教什么"的问题。因此,教学内容的选择成为课改的重点和难点,也是一线教师普遍存在的困惑。为此,教学研究栏目组织"选择体育教学内容的基本原则(依据)与方法是什么?"的专题讨论。将从不同层面上的关注焦点进行讨论,即专家、学者、教研员、一线教师。最终体现在专家理论的引领并支撑教师教学实践中取得的经验问题,同时教研员、一线教师也可通过自己课堂教学与工作实践的总结去充实专家的理论。
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| 关 键 词： | 体育教学内容 《体育与健康课程标准》 原则与方法 课程内容 教学大纲 资源开发 一线教师 |
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