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文本解读与语文教师的教育理念
引用本文:许辉.文本解读与语文教师的教育理念[J].吉林教育,2003(6):17-18.
作者姓名:许辉
摘    要:目前,语文教学正处于一种尴尬的境地,有人形象地说它是“戴着镣铐跳舞”。究其主要原因在于,作为教材范例的文本及其解读方法,与实行素质教育的“大语文”教学理念还存在着很大的差距。

关 键 词:语文教师  教育理念  文本解读  语文教学  素质教育  教学内容  教学方法  课程标准  中学
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