数学阅读的特殊性与方法 |
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引用本文: | 许高水.数学阅读的特殊性与方法[J].小学教学研究,2006(6):24-24. |
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作者姓名: | 许高水 |
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作者单位: | 浙江绍兴县孙端镇榆林小学 |
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摘 要: | 近年来,阅读理解题成了考试中的新型题目,具有很强的选拔功能,很多学生解题能力不强,学习过于依赖老师,这在很大程度上是阅读能力差所导致的.因此,在我们数学教学中,应该重视数学阅读的教学,充分利用阅读的形式,培养学生的阅读能力.
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关 键 词: | 数学阅读 阅读能力 数学教学 小学 阅读理解题 选拔功能 解题能力 素质教育 |
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