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| 浅谈中等职业学校教师职业倦怠问题 | |
| 引用本文： | 于珍珍.浅谈中等职业学校教师职业倦怠问题[J].现代企业教育,2014(14):123-124. |
| 作者姓名： | 于珍珍 |
| 作者单位： | 山东省人力资源和社会保障厅服务技工学校 |
| 摘 要： | <正>近年来许多调查表明,我国教师队伍的心理健康状况不容乐观,其中职业倦怠就是主要表现之一。下面就以中等职业学校教师为例来谈谈教师职业倦怠的问题。一、教师职业倦怠的理论认识职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态,最早由美国心理学家Freudenberger于1974年提出,随后Maslach等人把职业倦怠定义为对工作上长期的情绪及人际应激源做出反应而产生的心理综合症。一般认为,职业倦怠是个体不能顺利应对工作压力时的 |
| 关 键 词： | 教师职业倦怠 中等职业学校 心理健康状况 职业学校教师 心理综合症 教师队伍 主要表现 心理学家 |
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