|
|||||
|
|
| 元认知迁移与高职学生意志品质的培养 | |
| 引用本文： | 牟及灵,张时魁.元认知迁移与高职学生意志品质的培养[J].教育与职业,2008(27). |
| 作者姓名： | 牟及灵 张时魁 |
| 作者单位： | 1. 宁波职业技术学院成人教育学院,浙江,宁波,315040 2. 宁波职业技术学院成人教育学院院长,浙江,宁波,315040 |
| 摘 要： | 在推进素质教育过程中,高职学生存在着许多深层次的素质问题,主要表现为学习目标不明确,缺乏学习的主动性和自觉性、缺少吃苦耐劳的精神等.尽管影响素质问题的原因很多,但文章认为,所有深层次素质问题都会在"元认知"上得到反映,只要提高元认知水平,许多问题都会迎刃而解.文章通过宁波职业技术学院学生意志品质培养的实践与研究,提出对学生意志品质的培养能促进元认知迁移,从而提高素质教育的效果. |
| 关 键 词： | 元认知迁移 高职学生 意志品质培养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |