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小学语文教学问答(五)
引用本文:
王栋生.小学语文教学问答(五)[J].七彩语文(小学低年级),2023(4):13-14.
作者姓名:
王栋生
摘 要:
<正>问题七:习作是学习成果的外化,需要以内化积累为基础。我们发现不少学生平时认真地进行了语言积累,比如,认真摘抄优美句段,朗读名家名篇等,但是一段时间下来,写出来的文章似乎变化不大。摘抄积累究竟有没有用?该怎样摘抄积累才能切实有效?有的学生虽然进行了大量阅读,但对语文学习的提升效果不明显,这是什么原因?
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