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城乡接合部农村初中名著阅读方法策略探索
引用本文:姜丽.城乡接合部农村初中名著阅读方法策略探索[J].七彩语文(小学低年级),2023(36):55-57.
作者姓名:姜丽
作者单位:江苏省丹阳市珥陵初级中学
摘    要:<正>城乡接合部农村是介于城区与偏远乡村之间的地域,此处本地人口与外地人口共生共存,常住人口与流动人口互为反差,文化层次、生活方式、价值观念等差异共融,造成了该地域初中学生在名著阅读上异于城区学生和偏远农村学生。笔者结合城乡接合部农村初中学生的名著阅读现状,探索出一些提高学生名著阅读方法的策略。

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