|
|||||
|
|
| 学前教育专业型硕士研究生毕业论文选题现状分析——以鞍山师范学院为例 | |
| 引用本文： | 胡晰昕.学前教育专业型硕士研究生毕业论文选题现状分析——以鞍山师范学院为例[J].教师,2024(9):111-113. |
| 作者姓名： | 胡晰昕 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院 |
| 摘 要： | 硕士研究生毕业论文是高校实践教学的重要任务，也是培养高层次人才的有效途径。文章采取文献研究法和数理统计法，首先分析2014—2022年鞍山师范学院学前教育专业型硕士研究生179篇毕业论文的选题研究领域的类别及总体特征。其次，总结出个别论文选题存在的选题方向与专业人才培养计划关联性较低、选题内容重复性较高等问题。最后，提出在今后的硕士研究生毕业论文选题中应做到明确论文选题方向，紧密结合人才培养计划的培养目标；广泛阅读文献资料，提高论文选题创新度；从实践中挖掘选题，提升论文选题的质量与意义等建议。 |
| 关 键 词： | 学前教育 专业型硕士研究生 毕业论文 论文选题 |