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借“题”发挥，有效落实语文要素

引用本文：	管晓成.借“题”发挥，有效落实语文要素[J].七彩语文(小学低年级),2023(36):40-42.

作者姓名：	管晓成

作者单位：	江苏省南京市力学小学

摘要：	<正>在统编版小学语文教材中，课后习题是落实语文要素的重要组成部分。学生的语文知识能力、学习策略、学习习惯等都能在课后习题的过程中显性呈现。教师应当基于学情，研究教材，用好课后习题，有效落实语文要素，培养学生语文学习能力，提升其语文素养。