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| 《小红帽》教学设计 | |
| 引用本文： | 王旭.《小红帽》教学设计[J].儿童音乐,2007(11):66-68. |
| 作者姓名： | 王旭 |
| 摘 要： | 一、课前准备:布置音乐教室:将孩子们熟悉的童话人物以画片、脸谱、毛绒玩具、精美故事书封皮等形式分别藏在音乐教室某个地方二、教学目标:1.学唱歌曲唱名,体验音乐的美感。2.能自然地、有表情地歌唱歌曲,激发和培养学生对音乐的兴趣。 |
| 关 键 词： | 歌曲 引导学生 音乐教室 童话 教学设计 表演 音乐旋律 教学延伸 音乐活动 教学过程 |
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