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| 浅析情感要素在中职英语教学中的功用 | |
| 引用本文： | 蔡高丽.浅析情感要素在中职英语教学中的功用[J].中国科教创新导刊,2012(13):145-145. |
| 作者姓名： | 蔡高丽 |
| 作者单位： | 山东省陵县职业中等专业学校 山东德州 253500 |
| 摘 要： | 教师要在英语教学过程中重视情感因素的应用,积极构建有效的师生情感互动,消除不良的思想观念对学生心理的消极影响,培养学生学习英语的自信心和学习兴趣,帮助其明确学习动机,养成良好的学习习惯,从而达到教学成效的提升. |
| 关 键 词： | 情感要素 中职英语教学 功用 |
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