合作学习在历史教学中的运用 |
| |
引用本文: | 许德煌.合作学习在历史教学中的运用[J].福建教学研究,2007(1):13-14. |
| |
作者姓名: | 许德煌 |
| |
摘 要: | 合作学习是指学生在小组或团队中为了共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它对促进学生良好认知、激发学习内驱力、培养健全人格大有裨益。新一轮课改倡导“自主、合作、探究”的学习方式。当前,合作学习以“不求人人成功,但求人人进步”作为教学所追求的一种境界而成为课堂教学的主流。历史教学亦如此,在宽松、民主、和谐的教学氛围中学生积极、主动参与教学全过程,体会、感悟合作学习带来的乐趣和成功。
|
关 键 词: | 合作学习 历史教学 主动参与教学 互助性学习 学习内驱力 中学生 责任分工 健全人格 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|