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广东省高等院校名牌专业评价方案的设计原则与思路
引用本文:廖益,杨开乔,潘琪,曹志超,戴庆洲,周家容,邓慧琳.广东省高等院校名牌专业评价方案的设计原则与思路[J].高教探索,2007(3):75-77.
作者姓名:廖益  杨开乔  潘琪  曹志超  戴庆洲  周家容  邓慧琳
作者单位:1. 厦门大学高等教育研究所,福建厦门,361005
2. 广东省教育考试院
3. 中山大学
4. 广东省教育厅评估中心
5. 广东省教育厅高教处
6. 华南农业大学理学院
7. 仲恺农学院高等教育研究中心
基金项目:“广东省新世纪高等教育教学改革工程”项目“广东省普通高等学校名牌专业评价的研究与实践”(粤教高[2001]106号)的研究成果之一
摘    要:专业是高校实现其职能的基本单位。名牌专业评价对专业的改革、建设与发展,以及教育教学质量的提高具有重要意义。通过对名牌专业评价的目标与作用的分析,探讨构建专业评价指标体系的原则、标准、思路和应注意的问题,以期为名牌专业的评价提供指导。

关 键 词:专业  专业评价  指标体系
文章编号:24364708
修稿时间:01 4 2007 12:00AM
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