| 终身教育视野中的开放大学社区发展文化(下)——开放大学社区发展认证与服务文化 |
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| 引用本文： | 张亚斌.终身教育视野中的开放大学社区发展文化(下)——开放大学社区发展认证与服务文化[J].广东广播电视大学学报,2014(4):1-9. |
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| 作者姓名： | 张亚斌 |
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| 作者单位： | 北京开放大学,北京100081 |
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| 基金项目： | 陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地陕西省远程教育研究中心重点课题“开放大学的文化研究”项目（10ZD002）之阶段性成果. |
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| 摘 要： | 一切普惠性、公益性、福利性的终身教育文化制度,其本质就是对人个体和社会尊严文化价值的认同和确认。开放大学组织各办学单位共同签订能相互认可的"终身学习互认书",有助于打造"社区课程超市",实现"学习资历的统一文化认可";全面建设"体系学分银行",实现"学习质量的相互文化认定";发展完善"优势专业菜单",实现"学习水平的相互文化认证",逐步建构并完善其社区发展认证文化;促进其打造自身的"优势型在线课程云",形成一个多触角、兼容式、立体化的社区远程开放终身学习支持服务体系,培育出具有开放大学校本特色的社区发展服务文化。
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| 关 键 词： | 终身教育 开放大学 社区发展文化 社区发展认证文化 社区发展服务文化 在线课程云 |
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