撬动教学的支点——浅议图片资源在中学历史教学中的应用 |
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引用本文: | 孙彩霞.撬动教学的支点——浅议图片资源在中学历史教学中的应用[J].教育现代化,2005(11):63-63. |
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作者姓名: | 孙彩霞 |
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作者单位: | 江苏张家港市港区中学 |
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摘 要: | 图片是历史教学中一项重要的课程资源,是为了配合教学内容而精选出的拍摄(或绘制)的某一瞬间的画面,是历史的再现。有的来源于教材插图.也有的选自教材之外,如邮票、报刊、网络、录像等上的图片。它们以真实、形象、可感的特点为学生形成历史概念、历史观点提供了丰富可靠的想象依据和判断根据。近年来图片资源的利用在教学中发挥的作用日趋重要,应该得到师生足够的重视。
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关 键 词: | 中学历史教学 课程资源 图片 应用 支点 教材插图 教学内容 历史概念 历史观点 网络 |
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