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习作
引用本文:
李淑艳.习作[J].贵州教育,2007(3):39-46.
作者姓名:
李淑艳
摘 要:
复习目标 通过对习作的复习,使学生作文基础知识得到巩固,作文能力得到提高,写作兴趣得到激发,最终达到小学阶段在习作方面总目标的要求. 1.掌握习作的基础知识和进一步了解习作的基本过程. 2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材.
习作
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