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浅论提高中学数学课堂效率的策略
引用本文:
陶永飞.浅论提高中学数学课堂效率的策略[J].考试周刊,2014(68):70-71.
作者姓名:
陶永飞
作者单位:
来安县第三中学,安徽 来安,239200
摘 要:
一节高效率的课是每个老师所期望的,在有限的45分钟内,将制订的计划实施完毕,同时学生基本掌握所教。本文旨在分析当前中学数学课堂存在的问题,并提出提高中学数学课堂教学效率的策略。
关 键 词:
中学数学
课堂效率
提高对策
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