|
|||||
|
|
| 找准学员的“兴奋点” | |
| 引用本文： | 林彰前.找准学员的“兴奋点”[J].老年教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 林彰前 |
| 作者单位： | 湖南武冈市老年大学; |
| 摘 要： | 我担任老年大学按摩课教师已有两年,第1期招收学员50多人,第二期70多人,第三期竟达到100人。按摩班之所以如此火爆,主要在于我把握住了老年人的兴奋点—其关注的问题。采取灵活多样的教学方法引起他们的兴趣,使学员喜爱这门学科,并逐渐掌握知识要领,达到学以致用,促进身心健康。 |
| 关 键 词： | 老年人 人体组织 教学方法 自我按摩 经络穴位 学员 兴奋点 灵活多样 按摩治疗 老年大学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |