| 体育教学渗透拓展训练对培养大学生抗挫折能力的研究 |
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| 引用本文： | 贾桂云.体育教学渗透拓展训练对培养大学生抗挫折能力的研究[J].黑龙江高教研究,2010(11). |
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| 作者姓名： | 贾桂云 |
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| 基金项目： | 河北省人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 文章运用身心症状自评量表(SCL-90)的实验法,采用专门设计的拓展训练项目,对体育教学渗透拓展训练理念进行杭挫折教育的实CWG 研究.结果表明:大学生在人际关系和谐、良好的情绪状态和自我意识等三个方面有显著的提高(P<0.01).并对体育教学中渗透拓展训练的应用策略进行了分析,旨在探究高校体育教学促进大学生心理健康水平的新途径.让学生经历心理挑战的锻炼,全面地提高大学生的心理健康水平.
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| 关 键 词： | 体育教学 拓展训练 抗挫折 |
Study on College Students' Capacity Expansion of Anti-frustration in PE Training |
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| JIA Gui-yun.Study on College Students' Capacity Expansion of Anti-frustration in PE Training[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2010(11). |
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| Authors: | JIA Gui-yun |
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