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| 论中国诗教的功能 | |
| 引用本文： | 邵京起.论中国诗教的功能[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),1988(3). |
| 作者姓名： | 邵京起 |
| 摘 要： | 研究中国诗教的功能,应当抓住孔子的《诗》论。整体地全面地剖析孔子的诗教理论,是揭示中国诗教功能的关键。孔子说:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《论语·阳货》)这就是著名的“兴观群怨”说。这一诗教学说有三层意思:一层是兴、观、群、怨,这是论述诗教的心理功能:诵诗可以激发人的想象力(联想力)、培养人的观察力(分析力)、促进人 |
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