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让教学反思回归本真状态
引用本文:尹军保.让教学反思回归本真状态[J].山西教育(综合版),2009(5):44-45.
作者姓名:尹军保
作者单位:浙江省临海市涌泉中心校
摘    要:最近几年,“反思”一词在教学领域频繁出现。教学反思是教师将自己的教学活动过程作为思考对象,对自己的教学内容、行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。但是在平常的教学中,我发现有些教学反思变了形、走了调。

关 键 词:教学反思  本真状态  回归  教学领域  “反思”  活动过程  教学内容  教师
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