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| 课程创生取向视野中的体育教师角色归真 | |
| 引用本文： | 陈淑奇.课程创生取向视野中的体育教师角色归真[J].辽宁教育行政学院学报,2010,27(11). |
| 作者姓名： | 陈淑奇 |
| 摘 要： | 课程实施的取向影响着体育课程实施的全局,而课程创生取向是课程实施的一种新的取向.这里在阐述课程实施三种价值取向的基础上,针对当前课程实施中体育教师角色的失真现象及其成因进行分析,能够从课程创生取向视域中探讨体育教师角色回归的问题. |
| 关 键 词： | 课程实施 课程创生取向 体育教师 角色 |
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