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| 情感交流在初中社会课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 任文英,任文华.情感交流在初中社会课堂教学中的应用[J].科教文汇,2007(4). |
| 作者姓名： | 任文英 任文华 |
| 作者单位： | 浙江三门城关中学，浙江三门县亭旁中学 浙江·三门 317100，浙江·三门 317100 |
| 摘 要： | 任何课堂教学都是双向交流的,教师把握好师生间的情感交流,可以活跃课堂气氛、开发学生的思维,使师生在和谐、轻松的气氛中完成教学任务。初中社会是一门交叉的综合性学科,它要求学生掌握社会综合知识的同时,更要促进学生综合能力和人文精神的培养,其教师更要学会把握课堂教学过程中的情感交流,使教学达到最佳效果。 |
| 关 键 词： | 初中社会 课堂教学 情感交流 |
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