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| 善待“问题学生” | |
| 引用本文： | 袁军辉.善待“问题学生”[J].江西教育,2011(1):88-88. |
| 作者姓名： | 袁军辉 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市实验小学 |
| 摘 要： | 我们在执教生涯中不可避免会遇到这样一些学生：他们厌学、不守纪律、沉迷网络、学习成绩差……他们是老师眼里的“问题学生”，经常使得老师无奈、家长无助。然而“问题学生”真的就如有些老师认为的“无药可救”？在我看来。每一个学生都是一幅生动的画卷。要想展现出教育的生机和活力，就在于促进学生个性的健康发展。 |
| 关 键 词： | “问题学生” 执教生涯 学习成绩 学生个性 老师 厌学 家长 教育 |
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