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| 精心打造高效课堂——“燃烧和灭火”教学片段赏析 | |
| 引用本文： | 王会有.精心打造高效课堂——“燃烧和灭火”教学片段赏析[J].江西教育,2011(3):40-41. |
| 作者姓名： | 王会有 |
| 作者单位： | 江西省崇义县章源中学 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革的重点是培养学生的创新能力和实践能力，让课堂成为学生自主探究和自主创新的空间。全国优质课评比特等奖获得者李春盛老师在人教版九年级《化学》“燃烧和灭火”的教学中，对如何培养学生自主创新能力上作了有益尝试。李老师运用新课程理念，通过创设充满情趣的课堂教学环境，精心打造高效课堂，让学生进行自主的探索和实践，使整个教学过程成为一个师生交往、共同发展的互动过程，学生在这个过程中既获得了知识又体验了知识的获得过程，激发了学生探索、创新的欲望，很好地培养了学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 教学片段 灭火 燃烧 自主创新能力 基础教育课程改革 赏析 课堂教学环境 |
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