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| 五级网络让校本教研枝繁叶茂 | |
| 引用本文： | 罗豪.五级网络让校本教研枝繁叶茂[J].江西教育,2011(9):30-31. |
| 作者姓名： | 罗豪 |
| 作者单位： | 江西省遂川县教育体育局 |
| 摘 要： | 校本教研是教师专业成长的助推器，是学校彰显特色的催化剂，是深化课程改革的动力源。近几年，我县在大力推行校本教研的过程中做了一些有益的探索，其中通过创新教研体制和机制，构建起了一个层级不同、范围不一，但目标一致、覆盖全县的五级教研网络来有效推进校本教研的策略。 |
| 关 键 词： | 校本教研 教研网络 教师专业成长 课程改革 教研体制 助推器 催化剂 动力源 |
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