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| 将几何画板有效融入高中数学日常教学——《曲线与方程》的教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 李恺.将几何画板有效融入高中数学日常教学——《曲线与方程》的教学实践与思考[J].教育教学论坛,2014(53):270-272. |
| 作者姓名： | 李恺 |
| 作者单位： | 福州屏东中学,福建 福州,350003 |
| 摘 要： | 本文以人教A版选修2-1"曲线与方程"的教学片断为例,从"创设问题情境"、"突破重点难点"、"搭建探究平台"等方面,探索如何将几何画板有效融入高中数学日常教学,并在文末提出对这种融合的一些思考。 |
| 关 键 词： | 几何画板 高中数学 有效融入 曲线与方程 |
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