| 上、下课仪式的观察与思考 |
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| 引用本文： | 沈斌,陶洁.上、下课仪式的观察与思考[J].上海教育科研,2007(10):38-39. |
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| 作者姓名： | 沈斌 陶洁 |
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| 作者单位： | 1. 江苏省常州市教育教研室,213001
2. 江苏省常州市第二中学,213003 |
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| 摘 要： | 2007年5月17日在常州市第三中学等学校联合校本教研活动中,笔者注意到执教教师在上课之初所说的"上课"二字和通常的有些不一样:教师言辞恳切、声音洪亮、面带亲切的微笑,给听课者带来一种为之一振、庄严肃穆和"执教者自信从容"的感觉.同时,我们也注意到此时的学生,表情端庄、目光聚集于教师.我们该如何构建契合学校教育哲学、富有个性色彩而且学生乐于接受的学校上、下课仪式,营造"学习场"氛围?
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Observation of Ceremonies for Class's Start and Finish |
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| Shen Bin,Tao Jie.Observation of Ceremonies for Class''''s Start and Finish[J].Shanghai Research Education,2007(10):38-39. |
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| Authors: | Shen Bin Tao Jie |
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