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| 构建高效课堂践行生命教育 | |
| 引用本文： | 赵胜军.构建高效课堂践行生命教育[J].陕西教育,2014(5):43-45. |
| 作者姓名： | 赵胜军 |
| 作者单位： | 户县南关初级中学 |
| 摘 要： | 一、生命教育与高效课堂
2006年，由我主持研究的省级教科研成果——构建“五步探究教学”模式，明确提出了构建“生命课堂”的课堂目标。之所以今天再次提出，是因为我认为：教师、学生是学校中鲜活的生命个体，呵护自然生命、完善社会生命、涵养精神生命是生命教育的主要内容，实现“教师幸福、学生自信”是生命教育的核心目标，为了生命的完善与美好应是教育最大最持久的价值追求。 |
| 关 键 词： | 生命教育 高效课堂 探究教学 科研成果 课堂目标 生命课堂 生命个体 自然生命 |
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