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| 教师组织承诺：结构、影响因素及作用机制 | |
| 引用本文： | 夏婧,李晨曦.教师组织承诺：结构、影响因素及作用机制[J].教育导刊,2014(6):7-10. |
| 作者姓名： | 夏婧 李晨曦 |
| 作者单位： | 首都师范大学学前教育学院,北京100037 |
| 基金项目： | 北京市社科联青年人才资助项目＂北京城乡一体化格局下幼教师资均衡配置研究＂ （编号：2012SKL021）的阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 组织承诺研究是教师专业发展领域的前沿课题.教师组织承诺的结构主要包括三种模型,即“三维结构模型”、“四维结构模型”和“五维结构模型”.教师的人口学因素、工作体验,学校的组织氛围与变革型领导行为等均是影响组织承诺水平和程度的重要因素.教师组织承诺也能够很好地作用于师资队伍建设、教师的教育行为并进而影响学生的学业成就. |
| 关 键 词： | 教师组织承诺 组织承诺结构模型 影响因素 作用机制 |
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