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| 台湾教师教育政策演进及现状分析 | |
| 引用本文： | 肖远军,李春玲.台湾教师教育政策演进及现状分析[J].黑龙江高教研究,2007(5):126-128. |
| 作者姓名： | 肖远军 李春玲 |
| 作者单位： | 浙江教育学院,浙江,杭州310012 |
| 摘 要： | 台湾教师教育政策的发展大致经历了两个时期:一元、封闭的教师培育时期和多元、开放的教师培育时期,不同时期又表现出不同的政策特点。探讨台湾教师教育政策的演进过程尤其是当今的政策状况,对处于转型之中的大陆教师教育政策有着积极的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 台湾 教师教育政策 演进 现状 |
| 文章编号： | 24362074 |
| 修稿时间： | 03 21 2007 12:00AM |
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