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《童年趣事》习作评改课
引用本文:朱晓玲.《童年趣事》习作评改课[J].小学教学设计,2007(Z1).
作者姓名:朱晓玲
作者单位:广东省深圳宝安区光明街道爱华小学
摘    要:教学内容]人教版第十一册"积累·运用五"习作评改课。设计理念]课程标准中第三学段(5-6年级)写作教学的目标之一是:修改自己的习作,并主动与他人交换习作修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。同

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