| 非母语者汉语语法偏误研究程序 |
| |
| 引用本文： | 周小兵.非母语者汉语语法偏误研究程序[J].云南师范大学学报(教育科学版),2009(1):1-9. |
| |
| 作者姓名： | 周小兵 |
| |
| 作者单位： | 中山大学国际交流学院,广东广州510275 |
| |
| 基金项目： | 国家社科项目《对外汉语语法点学习难度、顺序及偏误研究》（05BYY030）. |
| |
| 摘 要： | 文章结合外国人学汉语的语法偏误，探讨了偏误研究的8个步骤：（1）语料收集；（2）偏误辨识；（3）纠偏；（4）偏误点选择；（5）形式描述；（6）规则解释；（7）原因探索；（8）教学建议。语料收集可分为开放式和聚焦式两类。偏误点选择和聚焦式语料收集，可以在不同阶段介入。当这两个环节介入后，某些步骤可能要重新进行。但是，这不是简单的重复，而是更高阶段的循环。由于选择后的偏误点，语料会更多更全面，相关的环节，如纠偏、类别描述、规则解释、原因探索，就会更为全面、准确，提出的教学建议也就更有可操作性和实效性。
|
| 关 键 词： | 语法 偏误 程序 |
Steps in the Grammar Error Analysis in LCFL |
| |
| Institution: | ZHOU Xiao - bing (School of International Exchanges, Sun Yat - sen University, Guangzhou 510275, China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | grammar error procedure |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
