| 中美外来留学研究生教育现状的比较研究——基于相关统计数据的分析北大核心CSSCI |
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| 引用本文： | 方宝韦健.中美外来留学研究生教育现状的比较研究——基于相关统计数据的分析北大核心CSSCI[J].研究生教育研究,2019(6):89-97. |
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| 作者姓名： | 方宝韦健 |
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| 作者单位： | 1.广西中医药大学; |
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| 基金项目： | 国家社科基金项目“‘一带一路’背景下中国对东盟国家的教育外交战略研究”(19XGJ005) |
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| 摘 要： | 加快发展来华留学研究生教育是进一步提升留学中国魅力,优化来华留学生教育结构和抢占国际人才红利的战略之需。与美国相比,当前我国的外来留学研究生教育规模仍存在较大差距;在留学生的学科领域分布方面,美国以自然科学为主,我国则集中于人文学科,并存在结构失衡问题。总体上,中美两国对亚洲生源的依赖性都比较显著,而我国对亚洲国家高层次留学生的吸引力相对不足;在留学生经费资助上,美国则更为灵活多样。针对来华留学生教育发展所存在的相对不足,着眼未来,我们应进一步扩大高等教育对外开放水平,推进高校师资和课程的国际化;同时实施多样化的奖学金政策,赋予高校更多资助自主权,并建构更具吸引力的实践学习制度。
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| 关 键 词： | 外来留学生教育 留学研究生 中美对比分析 |
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