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| 论高职创新教育的问题与对策 | |
| 引用本文： | 王丹,姜彪,马丽娟,张莹,董希远.论高职创新教育的问题与对策[J].南方职业教育学刊,2019(5):68-74. |
| 作者姓名： | 王丹 姜彪 马丽娟 张莹 董希远 |
| 作者单位： | 1.河北对外经贸职业学院经济管理系066311;2.河北对外经贸职业学院组织部066311; |
| 基金项目： | 河北省高等学校人文社会科学研究项目(SZ18050) |
| 摘 要： | 高职开展创新教育中存在以下四个问题:忽视构建高职创新教育体系,高职创新教育效果不显著;忽视学生创新思维的培养,高职创新教育重点不突出;忽视针对创新人才培养的高职课堂改革,高职创新教育主渠道不主要;忽视对高职创新教育教学方法的开发,高职创新教育效率有待提高。为了解决这些问题,提出了四点对策:充分考虑影响创新的各类因素,构建高职创新教育体系;强调对学生创新思维的培养,提升学生的创新思维水平;加快高职课堂改革,提升课堂教学的创新性效果;改进传统的教学方法,提升教学方法的针对性和适应性。 |
| 关 键 词： | 高职创新教育 问题 对策 |
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