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| 以核心素养为导向的小学信息技术教学策略谈 | |
| 作者姓名： | 吴开烈 |
| 作者单位： | 福建省连城县北团电力希望小学 |
| 摘 要： | 随着核心素养教育理念的逐渐深入,小学信息技术学科教学也开始由单一的知识讲授转换为综合信息技术素质的培养。现阶段,小学信息技术教学中关于信息技能的强化培养已格外明显,但在计算思维、信息意识与数字化学习习惯方面的培养仍略显欠缺。教师应正确认知信息技术知识规律与特点,坚持以核心素养为导向展开教学,回归以学生为主体的课堂教学,采取各种形式、手段来扩充学生的信息技术知识体系,使学生在积极的课堂参与中形成良好核心素养,培养学习自信心。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学信息技术教学 课堂参与 信息技术知识 学习自信心 信息技能 计算思维 数字化学习 |
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