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论大学非英语专业学生写作中“Peer—editing”的应用
引用本文:袁旭艳.论大学非英语专业学生写作中“Peer—editing”的应用[J].湖北函授大学学报,2012(5):145-146.
作者姓名:袁旭艳
作者单位:广东技术师范学院天河学院外语系
摘    要:英语中听、说、读、写是密不可分的,写作一直以来被非英语专业学生认为是最难的部分。本文对“Peerediting”在中国大学非英语专业学生写作中的应用进行论述,并且根据大学非英语专业学生的特性.设计出在课堂上实施应用的具体方法。

关 键 词:“Peer—editing”  大学英语  合作学习
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