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探究高职大学生英语学习动机的培养与激发
引用本文:刘媚.探究高职大学生英语学习动机的培养与激发[J].湖北函授大学学报,2012(5):133-134.
作者姓名:刘媚
作者单位:浙江国际海运职业技术学院
摘    要:学习动机是影响大学生英语学习效果的关键因素。本文从阐述学习动机的内涵入手,找出影响大学生英语学习动机的主要因素,并在此基础上探讨了如何培养和激发大学生的英语学习动机。

关 键 词:大学英语  学习动机  影响因素  培养  激发
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