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| 应试教育与素质教育在培养模式上的九大区别 | |
| 引用本文： | 许书明.应试教育与素质教育在培养模式上的九大区别[J].沈阳教育学院学报,1998(2):54-56. |
| 作者姓名： | 许书明 |
| 作者单位： | 四川雅安教育学院 |
| 摘 要： | 应试教育与素质教育是两种不同的教育模式。“应试教育”是以考试为中心,以升学为主要目的的教育,它不是着眼于人的全面发展,不是着眼于全面提高学生素质,而是着眼于升学率的多少。其办学运行机制,围绕升学考试而开展学校教育、教学工作,即升学目标——课程设置——施教及常规管理——考试——评价。它只能适应社会选拔部分人才的需要,而不能适应经济发展和社会进步对人才素质和人才层次的需要。 “素质教育”则是以育人为中心,以全面提高学生素质为目的的教育。它办学的出发点和归宿是着眼于全体学生全面素质的提高,为培养合格公民打基础。它需要建立的是 |
| 关 键 词： | “应试教育” 升学率 素质教育 培养模式 升学考试 办学 常规管理 目标 运行机制 目的 |
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