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| 高考作文的命题趋向与对策 | |
| 引用本文： | 秦至.高考作文的命题趋向与对策[J].浙江农村技术师范专科学校学报,1998,11(2):55-57,61. |
| 作者姓名： | 秦至 |
| 作者单位： | 浙江农村技术师专 |
| 摘 要： | 实施素质教育的要求中，有一条是引导学生发展能力，其中包括思维能力，书面与口头表达能力。这些能力的获得离不开对学生写作技能的培养和训练。历年高考是国家选拔高一级人才的重要手段。往后的素质教育中，考试这种形式不可能废止，语文也不可能不考。在高考语文总分中作文分约占40％，处于举足轻重的地位， |
| 关 键 词： | 高考 作文 命题形式 素质教育 命题内容 |
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